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  • 课堂行为分析


    通过教室摄像头,进行无感识别学生人脸,设置时段,持续点名。分析学生在课堂上是否睡觉、说话、吃东西、玩手机、趴桌子等行为,根据学生上课的表现,分析教师的教学魅力与质量。
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